以学员为中心的学校运营系统,“天校”迭代来袭导读:以学员为中心的学校运营系统,天校打通从产品到客户的链条,把其定位和产品价值传递到一线,反过来将客户使用天校的真实需求反馈回产品迭代。新年将至,天校海量迭代来袭,小编在这里一一道来。 ![]() 以学员为中心的学校运营系统,天校打通从产品到客户的链条,把其定位和产品价值传递到一线,反过来将客户使用天校的真实需求反馈回产品迭代。 新年将至,天校海量迭代来袭,小编在这里一一道来。 一、微直播 1、课前通知 订阅微直播课程的学生,不再担心会错过课程,通过课前直播间内引导扫描公众号二维码的方式,引导学生关注公众号,并且订阅课前提醒。到达开课时间,通过公众号模板消息通知学生进入教室上课。 2、到课名单导出 此次天校迭代,增加了到课学生的导出功能。 另外,将微直播创建以后七天关闭更改为开课后七天关闭。 二、评价 1、评价进成长档案 为了让学生的成长路径更丰富,评价可以在成长档案中展现了。 师生互评按照添加时间进入成长档案,点击右侧按钮可以快捷分享、编辑、查看评价信息。 2、评价首页优化 为了让评价首页的数据更客观、更有参考价值,从评价率中去除了请假和缺课的学生。 三、删除 1、学生还有未课消完的班级或者学生储值账户还有余额的,不可直接删除,需要先退班且将储值账户的余额退出后才能删除。 2、在App班级内删除老师和教室,将会从本班内移除,不会将老师或教室直接删除。 3、校区删除后将会直接清空该校区内的全部数据。 四、批量退班 2.9版本同步的电脑端升级,提供了两种批量退班的方式,让用户操作起来更便捷。包括批量退一个学生的多个班级和批量退一个班内的多个学生。 此次天校迭代,还包括: 1、微官网报名人数可以在规则设置中选择是否展示; 2、一对一班级可以在无剩余课节后排赠送课; 3、储值账户支持导出,且受单独权限控制; 4、App首页收款统计优化为两个统计项:一是今日收款自当日凌晨00:00开始准实时更新统计;二是本月收款自当月1月1日00:00开始准实时更新统计。 5、收款小票附上教育机构的公众号二维码,提高个人中心绑定率; 6、播放过的小视频,下次播放不使用流量/更顺畅,点击“下载”,可直接将视频保存到本地,无需重复下载。 本文由新闻纵观网编辑整理,转载请注明出处,谢谢!( 编辑:wy ) 无系列报道|我要收藏
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