以学员为中心的学校运营系统，“天校”迭代来袭

　　以学员为中心的学校运营系统，天校打通从产品到客户的链条，把其定位和产品价值传递到一线，反过来将客户使用天校的真实需求反馈回产品迭代。

　　新年将至，天校海量迭代来袭，小编在这里一一道来。

　　一、微直播

　　1、课前通知

　　订阅微直播课程的学生，不再担心会错过课程，通过课前直播间内引导扫描公众号二维码的方式，引导学生关注公众号，并且订阅课前提醒。到达开课时间，通过公众号模板消息通知学生进入教室上课。

　　2、到课名单导出

　　此次天校迭代，增加了到课学生的导出功能。

　　另外，将微直播创建以后七天关闭更改为开课后七天关闭。

　　二、评价

　　1、评价进成长档案

　　为了让学生的成长路径更丰富，评价可以在成长档案中展现了。

　　师生互评按照添加时间进入成长档案，点击右侧按钮可以快捷分享、编辑、查看评价信息。

　　2、评价首页优化

　　为了让评价首页的数据更客观、更有参考价值，从评价率中去除了请假和缺课的学生。

　　三、删除

　　1、学生还有未课消完的班级或者学生储值账户还有余额的，不可直接删除，需要先退班且将储值账户的余额退出后才能删除。

　　2、在App班级内删除老师和教室，将会从本班内移除，不会将老师或教室直接删除。

　　3、校区删除后将会直接清空该校区内的全部数据。

　　四、批量退班

　　2.9版本同步的电脑端升级，提供了两种批量退班的方式，让用户操作起来更便捷。包括批量退一个学生的多个班级和批量退一个班内的多个学生。

　　此次天校迭代，还包括：

　　1、微官网报名人数可以在规则设置中选择是否展示;

　　2、一对一班级可以在无剩余课节后排赠送课;

　　3、储值账户支持导出，且受单独权限控制;

　　4、App首页收款统计优化为两个统计项：一是今日收款自当日凌晨00:00开始准实时更新统计;二是本月收款自当月1月1日00:00开始准实时更新统计。

　　5、收款小票附上教育机构的公众号二维码，提高个人中心绑定率;

　　6、播放过的小视频，下次播放不使用流量/更顺畅，点击“下载”，可直接将视频保存到本地，无需重复下载。
 

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